Notre nouvelle option : 

Intervenants

Intervenants

Le développement durable est devenu aujourd’hui incontournable dans notre société et les grandes écoles françaises ne se contentent plus d’ajouter un simple cours sur l’écologie.

S’il y a quelques années, le développement durable était souvent une spécialisation marginale, désormais beaucoup créent des masters spécialisés, parcours interdisciplinaires, programmes RSE, finance durable, transition énergétique, sciences de la durabilité, innovations sociales et enjeux climatiques. Et certaines écoles et universités intègrent même ces questions à l’ensemble du cursus.

Ainsi, un Mastère spécialisé Politiques et actions publiques pour le développement durable (PAPDD) est proposé par École des Ponts ParisTech ; Les Mines propose un Mastère expert en environnement et développement durable ; Centrale à Nantes offre un cursus basé sur l’ingénierie low-tech, centrée sur sobriété et résilience. Sciences Po n’est pas en reste : Master Énergie, environnement et développement durable, Master in Environmental Policy, Master in International Energy Transitions, GETIC (Governing Ecological Transitions in Cities), et à la rentrée 2026, le master Paris Climate School. Sans oublier de citer l’INSA qui propose sur tout le territoire français des parcours d’ingénierie appliqués à la transition écologique et Agro Paris Tech.

Les universités Montaigne à Bordeaux ( parcours CPES), Paris Dauphine et d’autres encore sur le territoire développent aussi ces approches.

Il nous semble important de préparer les jeunes à ces enjeux qui les attendent.

Le lycée Clément Marot, labellisé développement durable, propose donc d’ouvrir l’option Demain c’est Nous afin de commencer d’éduquer les élèves à ces approches en développant leurs soft-skills prioritairement et en leur permettant des rencontres et découvertes qui leur donneraient un appui solide pour leur poursuite d’études ou simplement leur engagement personnel. 

L’option Demain C’est Nous qui existe déjà dans 25 lycée de France serait donc ouverte pour la 1^re fois en Occitanie au lycée Clément Marot, proposée aux secondes et aux premières intéressés, réunis ensemble sur un volume hebdomadaire de 1h30 et accompagnés par 3 enseignantes membres du comité E3D, respectivement professeure de mathématiques, professeure d’histoire et géographie et professeure d’anglais qui feraient également intervenir des étudiants en master, thèse, des universitaires, acteurs des territoires, des sportifs et artistes engagés.

La première rencontre sera celle de Louise Jeanneau, ancienne élève de Sciences Politiques, et masterante sur le thème des sciences marines à la Sorbonne ; elle nous expliquera son travail au sein du GIEC, ainsi que les différentes missions en tant que consultante qu’elle a pu effectuer (chez Naussicaa, au muséum d’histoire naturelle...)

La deuxième intervention sera celle de l’équipage d’Odyssciences, un collectif de jeunes masterants dont une ancienne élève du lycée C. MAROT, qui va effectuer une transatlantique à la voile pour récolter des données scientifiques pour diverses partenaires. Les jeunes de cet équipage, ont fait leurs études en CPES, puis à l’ESPCI Paris, à l’université de Montréal, ou encore à l’ENS de Paris.

Nous suivrons cette transatlantique à partir de novembre 2026 jusqu’à juin 2027 avec des rendez-vous réguliers en visio pour connaître leur avancée, tant sur le globe que dans leurs protocoles scientifiques (étude des microplastiques, de la biodiversité marine, du plancton, des mangroves).

Des rencontres avec des associations locales sont aussi prévues (Piment Blanc, LPO, Carrefour des sciences…) ou encore avec des sportifs et artistes engagés selon les possibilités. Chaque rencontre donnera lieu à une communication extérieure (article, atelier à destination d’un public, podcast, etc.).

Un autre volet d’importance sera la réalisation d’un projet porté par les élèves, développé ou non à partir des rencontres en fonction de la démarche collective que le groupe souhaitera mettre en œuvre pour répondre à une problématique identifiée.

Si d’ores et déjà vous saviez vos enfants/élèves intéressés, nous vous laissons découvrir avec eux la présentation ci dessus

Il vous suffit après de cocher la case dans le dossier d'inscription /réinscription.
Nous savons que pour certains le dossier de réinscription a déjà été rendu, mais en appelant la vie scolaire, ou en envoyant un message il est possible de communiquer votre choix de suivre cette option.

"cette option d’enseignement a été créée pour sensibiliser les élèves aux grands enjeux environnementaux et les préparer à être les acteurs de demain.

Il ne s’agit pas de faire un cours mais bel et bien de rendre les élèves acteurs, ils vont être journalistes et chercheurs pour entrer de plein pied dans le sujet et devenir ensuite porte-paroles et forces de propositions. "

site de l'association : 

Lien vers la rubrique E3D du lycée : https://clement-marot.mon-ent-occitanie.fr/vie-de-l-etablissement/developpement-durable/

Tu me dis, j'oublie. 
Tu m'enseignes, je retiens. 
Tu m'impliques, j'apprends."
Benjamin Franklin