Il y a un bilan, des conseils méthodologiques semaine par semaine, un DM, et des tests autocorrigés à la page ENT suivante : 

https://clement-marot.mon-ent-occitanie.fr/espaces-pedagogiques/mathematiques/mathematiques-ecg2-/

Consulter les documents directement : 

• Le devoir maison des vacances
   
• Le planning de révision détaillé

Pour préparer le passage entre la 1ère et la 2e année, envoyez un mail à aurelie.perez.tellier@gmail.com pour demander la liste des notions à travailler.

Pour les lectures de l'été :

• Suzanne Berger, Notre première mondialisation, leçon d'un échec oublié, 2003. Cet ouvrage est important : vous trouverez un questionnaire de travail sur le drive pour vous guider dans cette lecture.
   
• Antonin, Aghion, Bunel, Le pouvoir de la destruction créatrice, 2020
   
• Jean Tirole, Economie du bien commun, 2016
   
• Gabriel Zucman, La richesse cachée des nations, 2013
   
• Thomas Piketty, Capitalisme et idéologie, 2019
   
• ...

Bon travail, Bonnes vacances

AP-T

Philosophie : 

En raison du caractère disséminé chez un très grand nombre d'auteurs et dans un nombre considérable d'œuvres, le thème de l'image donnerait lieu à une immense bibliographie, qu'il n'y aurait guère de sens à essayer d'établir pour préparer les étudiants au concours.

Les bibliographies des ouvrages conseillés ci-dessous en donnent une petite idée. Ces auteurs et ces œuvres seront, pour nombre d'entre eux, évidemment évoqués et étudiés dans le cours.

Je ne vous conseille donc de lire que trois ouvrages, qui sont des ouvrages de synthèse contenant des exposés sur les différentes conceptions de l'image :

• Laurend Lavaud, L'image (GF Flammarion),
   
• Denis La Balme, L'Image (Ellipse),
   
• Sous la direction de Ugo Batini et Guillaume Tonning, L'image. Auteur par auteur.

Pour les vacances, je vous propose, en outre, un travail facultatif, à m'envoyer à l'adresse déjà communiquée, avant le 15 août.

Ce sujet est le suivant : Imaginer, est-ce nier la réalité ?

Le devoir doit être remis manuscrit. Faites-en une photocopie au cas où il s'égarerait. J'attends surtout de ce devoir qu'il s'attache à appliquer la méthode de la dissertation telle qu'elle a été exposée en début d'année.

• Tenez-vous informés de l'actualité du monde hispanophone (événements politiques, sociaux, climatiques...) en consultant régulièrement des sites tels que el pais, el mundo, bbc internacional.... En effet, les sujets des concours portent sur des faits allant de l'été au début de l'automne le plus souvent.
   
• Essayez de vous imprégner de la langue. Bien sûr, vous pouvez regarder des séries en VO (avec sous-titres EN ESPAGNOL), écouter des chansons, lire... Tout est bon à prendre!!
   
• Revoyez bien les chapitres de lexique travaillés en première année ainsi que les conjugaisons et connecteurs logiques (faire la fiche de traduction  sur les mots usuels).
   
• Reposez-vous mais ne coupez pas complètement pour être prêts pour affronter l'année de préparation aux concours, très courte et intense.
   
• Apprenez le vocabulaire sur la mondialisation pour contrôle à la rentrée. Nous finirons la séquence amorcée en juin.

¡ Nos vemos en septiembre!

• Connaître par coeur une cinquantaine de verbes forts, une vingtaine de verbes à régime prépositionnel (exemple: denken + an + accusatif) et tous les verbes mixtes.
   
• Lire un  roman  d'un/e auteur/e contemporain/e.
   
• Regarder les informations sur les chaînes allemandes ,suisses ou autrichiennes au minimum deux fois par semaine et consulter l'excellent site Arte.fr.

D'autres conseils seront naturellement prodigués en cours.